QUESTÕES ACERCA DO TEATRO INFANTIL
HISTÓRIA E PRÁTICA
A cena teatral vem representando a falta de uma dramaturgia para
crianças que não seja apenas voltada para os clássicos. Porém este problema não se
apresenta sozinho para ser solucionado. A visão da criança que a sociedade hoje tem.
Aliados à informação, conhecimento do teatro infantil e dos espetáculos teatrais em
cartaz por parte do público; a falta de propostas que garantam o consumo de cultura
para a grande parte alijada deste processo; as condições financeiras para a manutenção
dos estudos, iniciativas, e montagens de qualidade, seja por produtores ou por grupos,
que mantêm esta arte viva. Criam um conjunto de fatores que são refletidos na cena
teatral como um todo e na cena destinada à crianças em particular.
Neste amplo campo de estudos, direcionamos para pequenos pontos de atuação
a fim de contribuir como modelos representativos das ações do meio. Dentre as muitas
possibilidades apresentadas, muitos aprofundamentos se fariam necessários. E muito
mais se tem a questionar sobre os aspectos aqui levantados. Mas deixamos uma
pequena contribuição em vista de instigar novos pontos de conflito para a prática da
arte teatral para crianças.
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